一
这场恋爱里，作为老师应该是最大的受害者：明知道结局，还要奋不顾身。充满了悲壮的献身精神和自我感动。
二
学生是被动的。
就像一个被霸总追求的弱女子，无力反抗，却又心不甘情不愿的接受。
三
这个恋爱关系必然会解散，是因为不平等的关系最终会结束！没有真正的赢家。
四
这场关系的高潮就是那场毕业班会，所有人都表现的依依不舍，可是表演一旦结束，立马分道扬镳，横眉冷对。
五
短期看受伤的是学生，因为是被迫的。
长期看，受伤的是老师，因为学生已经走远，老师还停留在原地，活在回忆里。
六
老师要明白的是，在学校的时候，无论他表现得对你多么尊敬和爱戴，你都不能当真。那是地位不平等的表现：不讨好你，日子不好过。
这就好渣男，比对你有所求，才会对你说好话。你还当真了？
七
老师不能有执念，更不能太怀念。
不能把工作当理想家园，真正的家园在自己家，不在校园。
八
点题：对于无疾而终的爱情，不要也罢。如果非得去谈，那就谈个貌合神离，同床异梦，劳燕分飞，各奔东西！
