谁能想到，跟苏总谈个恋爱，我那刻进骨子里的初中道法老师职业病，竟成了我们甜蜜相处里最大的“绊脚石”。
祭祖认亲后，苏琰彻底把我宠成了桂南糯米饭似的软团子，不忙工作时，天天黏着我，陪我嗦粉、逛寨、整理材料，可他怎么也没想到，朝夕相处中，我那些刻在DNA里的教师口头禅，会无孔不入地渗透进每一个瞬间，把他这个叱咤桂南的螺蛳粉霸总，逼得连嗦粉的心思都没了。
起初只是小打小闹。他开车带我去江边逛，顺手把喝完的椰青水罐扔在路边，我眼疾手快喊住他，语气瞬间拔高，那是我对着班里调皮学生的标准腔调：“苏琰！捡起来！随手乱扔垃圾，违反公序良俗，道法课刚教过的核心素养，你这是零分表现！”
他愣在原地，看着手里的空罐，又看看我皱成川字的眉，那副气场全开的霸总模样瞬间垮掉，委屈巴巴地嘟囔：“妹崽，我就是随手一扔，你咋还上纲上线了？我这几千万的老板，被你训得像个犯了错的小学生。”
可他还是乖乖折回去捡了垃圾，扔进远处的垃圾桶，回来还不忘低头认错：“陶老师，我错了，下次一定遵守公序良俗，争取道法考满分。”
我憋着笑，板着脸点头：“知道错就好，下次再犯，罚你抄十遍《公民基本道德规范》。”
本以为这只是偶然，没想到我的教师职业病，一旦开启就收不住了，跟网上调侃的“教师出门看谁都像学生，张嘴就是教育话”一模一样，连嗦粉都能被我找出问题。
我们去寨口的酸粉摊嗦粉，他嫌酸笋不够，伸手就要去抢老板刚腌好的酸笋罐，我一把拍掉他的手，又是熟悉的教师口吻：“苏琰！排队懂不懂？凡事讲规则，不能随心所欲，这是集体生活的基本准则！”
摊主见了，笑得酸笋都快掉了，用土白话打趣：“陶老师教得对，苏总你这霸蛮性子，也就陶老师能治，跟她班里的娃崽似的，得好好管管。”
苏琰扶额，无奈地收回手，乖乖等着老板加酸笋，嗦粉时还不忘吐槽：“早知道谈个恋爱要被天天教育，我当初就不该给你送螺蛳粉，这哪是找媳妇，这是找了个随身的道法老师，还是教初中的，管得比我奶奶还严。”
我夹起一筷子酸笋塞进他嘴里，挑眉道：“知道就好，跟我在一起，先把公民基本素养学扎实，不然别想跟我逛遍桂南的山山水水。”
他嚼着酸笋，认命似的点头：“听陶老师的，陶老师说啥都是对的，毕竟陶老师的道法课，我不敢挂科。”
本以为这些口头禅只是搞笑，直到那天他陪我整理政教处材料，我对着学生谈心谈话记录写写画画，他凑过来想看，随手翻了翻旁边的笔记本，我瞬间炸毛，伸手把笔记本抢回来，用教学生的标准语气喊：“别乱翻！别人的东西不能随意触碰，这是尊重他人隐私权，也是法治意识的基本体现！”
