恋爱脑(九)儿子小学五年——(10)“内卷”妈妈

      春光明媚的日子，婆家小姑接走了奶奶。娘家奶奶重新返回到了我家。长期厮守相处，儿子早把老外婆——妈妈的奶奶，当成了家庭的一员。他常常问我：“妈妈，为啥老奶来了，老外婆就要走呢？”“我好想好想老外婆早点回来～”

      奶奶回来了，我又成了“懒人”。不过，此懒只是在奶奶面前。在儿子面前的我，是个不折不扣的勤妈妈。不但勤，而且是个典型的“内卷”妈妈。

      有奶奶做着家里的后盾，我两能够全身心的干事创业。他一边工作，一边想门路搞营生。我则更专注于儿子的学习成绩。虽然他每天中午在学校跟着爷爷奶奶吃饭，但我除了工作，主要精力都倾注在了儿子身上。

      自小家伙开学后，我便没睡过懒觉，不止是因为大家族里的事情，我对儿子的学习极其上心。那时候，我并不知道河南考生有多卷，考学有多不易，孩子那么小，我只是出于自认为的“爱”。也可能是和自己的成长经历有关，反正就是一门心思的只想着让他“优秀”，希望他各方面都能够比我好。

      每次考试，那怕是单元小测试，只要我知道，无论工作有多忙，挤时间夹空往学校跑，盯睄他，嘱托他。要全对，不能有差错。要是第一场考了语文，孩子该准备第二场的数学了，我仍拿着向老师讨来的空卷子，盯着上面的每道题严扣细问，哪道题咋写了，哪个比较难写的偏旁写错了没有？会逼着孩子回忆答过的每道题。

     教学经验丰富的婆婆妈曾不止一次的说：“考过了，就不要再一遍遍问了，因为还有下一场，你问多了，会影响他下一场的发挥。”

      婆婆说的很有道理。她还说：“学生主要任务就是学习，考分不是万能，平时养之有素，知识掌握牢固了，考试成绩自然就理想了。”“你好好上班把工作干好，小孩子学习的事你就别管了，他只管埋头耕耘便是。”

       说归说，道理我懂。但我就是控制不了自己的“情绪”。也知道自己的方法不好，甚至是“毛病”。但很难说服自己。这种“爱子”的方式不但没收敛，还深深影响和带动了我的几个朋友，他们的女儿或儿子，有的和我儿子同级，有的和儿子相差一级。只要听说学校要考试了，我们几个会相约一起往学校赶，有机会的话，我们会去老师办公室，要一张多余的白卷，现场估摸答案，等小孩儿出教室，我们便立马围拢上去，左盘右问没完没了。若听孩子回忆说答错了，哪怕是一个标点符号，就会唠叨的不停。

     当时被我拉陷进去的几个辣妈，几乎成了小学考试时间段的一道风景。评头论足的不少，看不惯的也很多，但我们仍“我行我素”的行使着“母爱”的特权。

      好在，儿子心理素质很好，没被干扰。几乎每次都是双百分。小小年纪的他，也有“近水楼台先得月”的便利。跟着班主任奶奶，一开始就是班长，喊操整队喊起立，学习成绩顶呱呱。

       为日后的实质性“内卷”奠定了厚实而牢固的基础。我也从没为自己的“过激”行为而后悔过，时至今日只是回想起来觉得好笑而已。

        奶奶说过我和几个要好的辣妈朋友，她说我们是太闲了。无论咋说，反正是独生子女年代的公职人员，对子女爱之倾心，爱之专注，爱之用心良苦，我想，大概率是“通病”。