【生活杂侃】家长如何面对“畸形恋爱”的孩子？
38岁阿姨与17岁外甥畸形恋爱引发悲剧事件，网上流传甚广，尽管过去五年，我依然认为有必要写点自己的看法。
38岁的学校教职工刘某（已婚），与老家同村、无血缘关系的17岁“干外甥”小任（未成年）建立畸形恋爱关系，刘某曾是看着小任长大的“干姨娘”。两人在事件曝光前半年开始秘密恋爱，聊天内容暧昧，期间刘某累计给小任发红包5000余元，双方均知晓关系违背伦理且无未来可能；但双方依然保持着极为亲密的暧昧关系。出轨、包养、乱伦恋、师生恋...也许是这个原因，此贴流传甚广。
刘某的丈夫偶然翻看其手机，发现二人暧昧聊天记录，因两家人相识，遂气愤地向小任父亲任先生当面揭发。任先生得知后震惊不已，询问小任时遭否认，愤怒之下打了小任两耳光并踢了一脚。17岁的小任因无法承受伦理关系败露的压力及父亲的打骂，选择跳楼自杀，死亡时间为2021年4月5日，死因为高处坠落伤；其手机在坠楼后损坏，修理后任先生从中看到了二人完整的矛盾聊天记录。
事情已经发生，我们一方面悲悯生命，一方面应该引以为戒。读者千万要记住，我们要的是“孩子”，不是所谓的“尊严”“面子”。为父母者，千万要记住，保护孩子的生命，是第一要务。
在这里，我不指责38岁的刘某，也不希望她承担什么主要责任，也不指责她突破婚姻忠诚、亲属伦理底线，“放纵自我欲望、玩火自焚”。毕竟，她给了小任所能接受的东西，她不是孩子死亡的推手。
小任之死，死在他父亲的手里，他的父亲应是“罪魁祸首”。
任先生的教育方式存在明显缺陷，面对孩子的问题未先冷静沟通，而是直接以打骂宣泄情绪，成为压垮小任的“最后一根稻草”；同时任先生事后坦言“此前毫不知情，未提前引导孩子认知伦理问题”，暴露了对孩子情感状态的忽视。
他不明白青少年年龄特征。17岁的小任缺乏应对复杂伦理冲突的心理承受能力，且因三观未成熟，无法理性判断畸形关系的危害，最终选择极端方式逃避问题。
他不懂得“性教育与价值观培养”。家长需破除“性教育羞耻感”，主动向孩子传递正确的性知识、伦理观与婚恋观，避免孩子因“无保护探索”形成错误认知；尤其要明确亲属、师生等关系的“情感边界”，让孩子知晓伦理底线不可突破。
他缺乏与孩子的沟通，甚至可以说任父只是孩子衣食的提供者，而不是孩子精神的供养者。小任与“干姨娘”刘某暧昧交往半年，任父没有发现，就足以说明了这一点。家长若发现孩子早恋（家长应遵循“尊重、理解优先”原则，先通过温和沟通了解孩子的情感需求，再联合学校引导孩子转移注意力（如参与兴趣班、社团活动），而非“冷嘲热讽、只禁不导”，坚持“堵不如疏”。
他缺乏“亲子信任建设”。家长需加强与孩子的日常情感沟通，让孩子感受到“可倾诉、有支持”，避免孩子因害怕指责而隐瞒问题；同时要培养孩子的抗压能力，告知“犯错不可怕，及时改正有机会”，减少极端行为发生的可能。
写到最后，再啰嗦一下。
父母养孩子首先应该关注孩子的生命健康，而不是自己的尊严面子。如果不是触犯刑法，信任与包容，也许能够让孩子从已知的泥淖中走出来。
