“停一停,想一想” 练习
平时要多引导孩子在行动前先停一停,想一想后果。比如孩子想要抢别人玩具时,家长可以立刻蹲下来,看着孩子的眼睛,跟他说 “停一停,我们先想一想,抢玩具会让小朋友不开心,还可能会受伤,我们有没有更好的办法呢?” 让孩子学会在冲动的时候先冷静下来,抑制住自己的冲动行为,思考更合适的解决办法。
规则制定与执行
和孩子一起制定明确的家庭规则,比如吃饭时不能看电视、玩具玩完要放回原位等等,并且要严格执行。当孩子遵守规则时,及时给予表扬和奖励;当孩子违反规则时,也要按照事先约定好的小惩罚执行,比如减少玩游戏的时间。通过这种方式,帮助孩子学会自我约束,增强抑制控制能力,知道什么是可以做的,什么是不可以做的。
延迟满足训练
适当对孩子进行延迟满足训练,比如孩子想要一个新玩具,家长可以和孩子商量,让他通过完成一定的任务,比如连续一周按时完成作业,来获得这个玩具。在这个过程中,孩子需要抑制住立刻得到玩具的冲动,学会等待和坚持,从而提高自己的抑制控制能力 。
因为本ADHD最近也陷入了非正常的恋爱关系中,所以希望从这个角度跟大家聊聊这个问题。
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