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育儿: 我的女儿长到后大概率不会是恋爱脑呢

  • 2026-11-10 23:20:18
育儿: 我的女儿长到后大概率不会是恋爱脑呢
我最近很厉害,学会了住嘴.
睡前女儿说,明天早上要6点起.
我还没问她为啥这么早,她就接着说道,还有3个作业要写.
哦,这样.好.那明天早上我叫你.
早上六点,小爱同学已经按点积极营业了,重复的闹铃歌曲循环播放,我俩都还被睡神死死地附体着,根本动弹不了.但是,我不能让娃作业写不完啊,于是我赶紧跟她说,“小爱同学,6点10分叫我们起床.”
6点10分后,哪怕再困,都得把自己拉起来了.
我让小爱同学给我倒计时1分钟,闭着眼睛给身体转个个就开始做平板撑.
这种倒计时特别好,就是不要动脑地开始,机械地让自己开始动起来,撑在那里,反正也不要动,就死撑1分钟.铃声响了,嗯,身体也开始醒过来了,眼睛能睁开了.接着边穿衣边轻轻拍拍女儿跟她说要起来了,我要去做早餐咯.
我给女儿开始准备早餐,女儿已经坐在桌前开始写试卷.
写到语文卷子的后半部,有一首古诗理解,她求助地问我.
嘿,我哪里还记得...
于是我想求助豆包,后来又想起来一年级的时候给她买过一本《小学生必背古诗词》,我让她去把那本古诗词拿出来参考一下.
写完了语文.
这孩子开始写科学.科学是她的长项,她调侃着,科学老师又把一份4面的卷子浓缩在了一张A4纸上.
我在厨房笑着回应她,这可不是一般老师能搞明白这个打印设置的,就比如我,有时候想要浓缩,还浓缩不起来呢.
我做好早餐放到桌上,问她写得咋样了?
她说,科学还有选择题,她一会儿在校车上写.
看到她在跟数字斗智斗勇.
数学是让这孩子最恼人的科目了.果然不一会儿,我就听到了她边写边咧咧的声音.
“到底是谁发明了‘作业’这种东西?”
“我们班那些男生吵死了,然后全班被加作业了”
“你们班男生太吵了,所以老师给全班加作业了?”
“加了什么作业啊?”
“语文和数学,他们是没有脑子么?”
“哈哈哈,对对对,他们肯定是没脑子.”
我突然想到,同龄的男女生的话,确实男生的脑子发育要慢一点的呀!
我莫名想到了什么,瞬间就释然了.
我好开心啊
不只是因为我自己的释然,也因为我确定
我这宝贝闺女,长大后大概率不会是个恋爱脑.
她看事情通透理智长远,会用脑子去思考.
母女一场
是我在养育她,
也在同步修炼我自己啊!
她比我强太多了!

我和女儿亲子关系好的小秘诀,分享给家长们,你们可作为参考.
1, 相信孩子.她的安排她自己说了算.她安排在早起补完作业,那就早起补作业.
2, 体谅并帮助孩子. 早起是件困难的事,体谅孩子要早起补作业的辛苦.所以,要在早起这个点儿上助力她,温暖地提醒她闹铃响了.
3, 不说没有用的话.不说评价性的话.时间到了,就提醒她时间.不带焦虑,不带评价,就是温暖地提醒.
4, 当孩子有情绪时,先无脑地站她这边.女儿说,作业布置这么多有什么用,我会说,作业这么多有时候真的没什么用.女儿说,他们班男生没有脑子,那我就会说,他们就是没脑子.
5, 给予孩子允许做她自己的环境.允许她有情绪,允许她有崩溃,允许她有抱怨和责怪,允许她做事风格跟我不一样,允许她的思考方式跟我不一样.
底层原因:
爱孩子很多时候不是说要给孩子很多的物质需求,当然也不是一味地包容孩子的无理取闹.规则之内,都能被接受.孩子需要被接纳被理解被包容被支持,特别是高年级的孩子,孩子们要的往往是被理解和被尊重.
孩子本身就是自带美好品质的,孩子们都是要好的,向好的,都是想要优秀发光的.我们只要做好一件事吧,我觉得.那就是要去找到孩子身上的发光点,去真诚地欣赏孩子.同时设身处地地理解尊重孩子并及时帮助支持孩子.
孩子会有情绪是非常正常的.当有情绪的时候,这个情绪被看见了被允许了,孩子才会开启下一步,也是最重要的一步,会开动脑子来理性地思考面对这件事的处理方法.
一句话总结:
永远别想着去改造孩子哟,去欣赏和帮助孩子,亲子关系就会好.

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