羊城父母学堂家有传承第75期“婚恋课堂”回顾|认知自我,遇见适配,以人格心理学赋能新时代家庭建设
为深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，扎实落实 “注重家庭、注重家教、注重家风” 工作要求，引导广大群众树立正确婚恋观、家庭观，帮助群众科学认知自我、处理亲密关系，8月20日晚，“家有传承”婚恋课堂，以“认知自我，遇见适配——人格心理学视角下的婚恋匹配”为主题，在越秀区德政中路妇联综合大楼二楼成功举办。
本次活动特邀广东外语外贸大学应用心理学教授吴艳授课，吴教授具备扎实的学术功底和丰富的社会服务经验。本次活动以专业心理学知识为抓手，为参与群众送上一堂务实深刻的婚恋心理辅导课。
讲座围绕我会爱上谁、谁适合我、如何找到TA三大亲密关系核心命题展开授课。针对现实生活中很多群众将感情矛盾简单归结为 “三观不合” 的普遍误区，吴艳博士指出，绝大多数亲密关系冲突，根源并非价值观对立，而是个体性格的 “默认程序” 存在差异。
讲座聚焦婚恋关系影响最关键的两组性格维度，重点解读能量开关、决策开关两大核心模块。通过现场问答小测试，引导参与群众对照觉察自身性格特质，区分社交充电型与独处充电型、逻辑优先型与感受优先型的行为特征，帮助大家认清自身在亲密关系中的行为模式，客观看待伴侣之间的性格差异，破除 “性格不一样就无法相处” 的错误认知。
本次讲座设置多组情景化互动体验环节，坚持理论讲解与沉浸式体验相结合。组织参与者代入婚恋现实冲突场景开展体验分享，引导大家跳出主观立场，看见冲突表象背后的心理诉求，厘清理性思维模式与感性情感模式之间的沟通错位，读懂争吵背后未被表达的内在需要。
讲座坚持问题导向、效果导向，围绕不同人格类型的相处难点，梳理形成可落地执行的沟通相处原则，针对外向‑内向、感觉‑直觉、思考‑情感、判断‑感知等不同性格组合，分门别类给出沟通调适策略，教会群众尊重差异、兼容互补。
讲座最后，专门布置实操行动任务，把心理学方法转化为日常可践行的具体行为，切实解决 “听得懂、不会用” 的痛点，实现学有所悟、学有所行。参与群众纷纷表示，讲座内容专业务实，有效解开了自身在亲密关系当中的诸多困惑。
树立正确婚恋观是建设幸福家庭的重要前提。下一步，我们将持续聚焦婚恋情感、家庭教育、家风涵养等问题，持续整合专家资源，丰富课程供给，创新服务形式，开展更多专业化、普惠化的家庭公益服务，不断提升群众家庭建设能力，助力新时代家庭家教家风建设高质量发展。
编辑：吴郡
一审：雨田
二审：利红
三审：闽茜
