越是小时候被忽略、缺爱的孩子，长大后越容易出现亲密关系的问题。这样的女孩儿，进入青春期，如果喜欢上一个男生，对方也有意，本以为是两情相悦的好事，但最后往往会陷入“追逃”模式，穷追不舍的往往是女孩儿，青少年称之为“恋爱脑”引发的倒贴。而实际上，这样的恋爱，当事人的心理年龄处于婴儿阶段，是童年心理创伤在亲密关系中的显现——渴望融合共生，害怕没有回应的绝境。恋爱是第二个童年，这段亲密关系中的对方，表面上是男朋友，实际上是心理上的“妈妈”，恋爱初期，你侬我侬的感觉，就是“融合共生”的体验。你的就是我的，我的也是你的。当这种极致的渴望，变成试图全方位无孔不入地占有，时间长了，会让对方有被“吞噬感”，如果女孩动不动要死要活，男孩就会害怕，从最开始感觉到的被依赖、有力量、拯救者……好感觉，逐渐消弭，变成负累和恐惧。于是，一个落荒而逃，一个穷追不舍，短兵相接处、各种死缠烂打。很多父母对女儿说：他有啥好的，要模样没模样，要成绩没成绩！而实际上，女儿试图抓住的不是那个男生，而是要在这段关系中，找到贴心贴肺的融合感，之所以穷追不舍，是有一段糟糕的关系，也胜于没有关系。这种没有关系，就像婴儿表达需求，但无人回应，这是死亡般的感觉。所以，当孩子（包括成年人）在恋爱，包括在婚姻中，不是以独立个体的姿态建立关系，最后的结果都容易变成纠缠，只s不过程度不同而已。而且，很多纠缠是以照顾关心体贴的方式表现，就像咨询中的一个青少年说：假期时，我总提醒男朋友，好好吃饭、早点儿睡觉、按时完成功课……像个妈妈，而实际上，我是在用这种方式黏着他；貌似我付出很多，但其实，是他一直在情感上回应我、满足我，我才是那个婴儿。太多陷入恋爱中的人，都是嗷嗷待哺的婴儿。恋爱初期如胶似漆没问题，如果一直追求这种黏连，就说明这个人生命早期，创伤太重。从这个角度看，死缠烂打的恋爱，是青少年本能的自我救赎。只有理解孩子“死缠烂打”背后的心理动机，才有机会疗愈孩子成长的伤。擅长领域：青少年心理咨询，亲子关系咨询，不同年龄段的成长性团体。累积个案咨询、团体时长：6000+小时 每周二18:30—20:30，“陪伴与成长”团体(正在招募)欢迎想自我成长，缓解养育焦虑、陪孩子好好长大的成年人。
每周一、四18:00—19:20，瑜伽。
每周五18:00—20:00，小学生团体。本学期12次，在孩子们自创的游戏中，释放学业压力，建立团队意识，培养合作精神。
