在性教育青春营的第3天，我们会讨论到“伴侣暴力”的话题，我和学生们讨论：如果恋人施暴，但事后请求原谅，你应该原谅吗？
现场的争论会比较大，有的同学说原谅，有的同学说不原谅，因为施暴者很难改变。
我会分享伴侣暴力的一些特点和规律，让大家清楚地知道伴侣暴力的长期性、循环性、持续性、传承性、隐秘性，以及受暴者可能出现“习得性无助”等特点。在这个基础上，推动营员们思考，最后鼓励营员们再做出自己的选择。这就是【赋权三步曲】中的“分享信息”-“推动思考”“尊重选择”。
这时，绝大多数人都会选择放手了。
我会进一步让大家思考：有些人在恋爱阶段不表现出暴力，但婚后施暴，有什么办法可以在热恋中就看出一个人是不是施暴者吗？同学们畅所欲言，我推动思考。
最终，同学们会提出至少8个办法，来检验伴侣是否是施暴者：
1、和伴侣聊聊TA的父母，如果TA的原生家庭有暴力史，那么TA施暴的可能性便非常大了，因为暴力是代际传承的；
2、观察伴侣对小动物的态度，如果有虐狗虐猫的经历，TA的暴力倾向便很强了；甚至路边一个小虫子或一只蚂蚁，TA喜欢踩死而不是绕过它，也说明可能有暴力倾向；
3、观察伴侣和别人发生冲突时的表现，如果伴侣很愤怒要以暴力对待，那TA的暴力倾向便加分了。但是，特别注意：伴侣不以暴力对待，并不等于说TA没有暴力倾向，很多施暴者对伴侣施暴，对其他人都温情脉脉。
4、和伴侣讨论和伴侣暴力有关的新闻事件，如果TA不是强烈地谴责施暴者，而是给施暴者找借口，或者说受暴者“也有责任”、“一个巴掌拍不响”之类的话，你就更要小心了。
5、如果伴侣喜欢你顺从TA，伴侣想控制你的行为、你的人际交往，当达不到目的时便很生气，对你违背TA意愿的做法表现得很愤怒，TA的暴力倾向又强了。
6、如果男性伴侣非常崇尚“大男子汉气质”，认为男人就是应该支配、主宰、说一不二，甚至对身体力量有一种崇拜，他施暴可能性又增加了。
7、如果男性伴侣鄙视女性的价值，有“厌女症”，对伴侣的负向认识越强，则导致暴力的可能性也越高。
8、如果伴侣自卑，处理批评的能力缺乏，自我肯定的能力缺乏，希望获得别人的“尊重”来满足自尊，并且调节情绪的能力缺乏，这些碰到一起，施暴的可能性便又高了。
课程中全程没有成年人的说教，只是激发青少年自己的思考能力、分析能力、判断能力和选择能力。这就是赋权型性教育的魅力所在。
这样的讨论结束之后，我觉得在场的青少年未来择偶的时候，对暴力倾向是会非常敏感的。
如果你家有6-10岁或11-18岁的青少年，欢迎来《性教育少年营》或《性教育青春营》来学习。
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