乙巳年腊月廿七
腊月年光如激浪。
冻云欲折寒根向。
谢女雪诗真绝唱。
无比况，
长堤柳絮飞来往。
便好开尊夸酒量。
酒阑莫遣笙歌放。
此去青春都一饷。
休怅望，
瑶林即日堪寻访。
今天是情人节？我看这个阳情人节还是放弃好，还是等到“七月七”过咱的阴情人节吧。弘扬中华传统优秀文化是咱每个中国人的本分。好了打住，闲话少说，咱说正经的。
近日，阅读了一部关于青少年成长的名著，其中感悟到青少年的恋爱婚姻可以分为四个阶段，每一个阶段肯定也是家长们最揪心的一件事情，这里就漫漫说来。
一是好奇期。主要表現在初中阶段，其实这一阶段，两异性相好，他们并非清楚恋爱的真正概念，只是蒙朦朦胧胧的，出于好奇，相互吸引，表現出一现暧昧的行动。这是青少年的最危险期。这个时期家长和老师要相互沟通，细心观察孩子的日常表现。可旁敲侧引地给孩子讲明白这个道理。家长老师都要负起责任，千万不能掉以轻心。
二是天真期。主要表现在高中阶段。这一阶段可以说已经能够把握判断恋爱的利弊。但出于单纯，无论是在家庭还是在学校，又具有一定的独立性，天真地两人发言海枯死烂，可以生死相随，占有欲望，更本不考虑家庭的重任。这时的恋爱十有八九弊大于利。个别的两人默契配合，互为动力，勤奋用功，双双出彩的也有。
三是理想期。主要表现在大学阶段。这一阶段可以说是恋爱观比较成熟的时间，完全可以搞对象，谈恋爱，但太过于理想化，将来两人成家立业，要建设一个美好的家园，双双共同为国家为家乡贡献自己的学业，做骄人的成绩。对将来参加工作就业是否能走到一起，是否真能走入婚烟的殿堂，实現家庭的组合，是一个难以预料的结果，甚至是一个很痛苦的结果，给人生征途上造成阴影。
四是現实期。主要表现在大学毕业后时期。这一时期，婚姻问题已成为人生日程中的一项重大事项。搞对象谈恋爱，也没有了冲动，也没有了理想，而是实实在在的的婚姻关系。家庭、工作、年龄、收入等等都成了首先考虑的因素。这时家长的参与能量、干涉频率也高了。高不成低不就的，嫌婚姻有累赘的、实力不及需求甚远的，实力与需求相当的，实力远超需求的，这些现实问题着实左右着婚姻的进展成败。
恋爱是过程，成家是结果，责任是续航，婚姻是关系，这是人生不可轻视的重大事项。千万不能当儿戏，从一开始就要把握准。在这个问题上不能有所闪失。人生和工作一样，一个阶段有一个阶段的主要矛盾，必须懂得抓住这个阶段的主要矛盾。
