当代大学生处于情感发展的关键期，恋爱成为校园生活的重要议题。然而，部分学生因缺乏正确引导，在恋爱中面临沟通障碍、情感困惑、心理失衡等问题，甚至出现极端事件。信息科学与工程学院为了关注学生心理健康，特开展此次主题班团课，助力学生树立健康恋爱观。
学生为中心，普及大学生恋爱心理健康知识，引导树立文明、理性、平等的恋爱价值观；培养自尊自信、理性平和的恋爱心态，提升恋爱中的情绪管理、沟通表达与冲突处理能力；促进班级情感话题开放交流，构建互助支持的朋辈恋爱心理支持网络，助力学生平衡学业与情感发展，成长为担当民族复兴大任的时代新人。
活动时间：2026年4月8日—25日
活动地点：知新楼各教室
1、主题班会导入：辅导员主持开场，通过短视频或新闻案例引出恋爱心理话题，激发参与兴趣。
2、案例情景模拟：编排典型恋爱场景剧，学生分组扮演，现场演练沟通技巧与冲突解决方法。
3、小组讨论分享：围绕“学业与恋爱平衡”“健康边界设定”等话题展开交流，促进朋辈互助。
4、互动问答环节：设置匿名提问箱，辅导员或心理委员现场答疑解惑，增强活动针对性与实效性。
1、各班自行组织开展“大学生恋爱心理”心理主题班团课，形式可以多样化，如案例情景模拟、小组讨论分享、互动问答环节等。
2、在班团课过程中，积极组织同学围绕“什么是健康恋爱”展开自由发言，互动交流。
3、各班负责人整理活动相关材料，包括班会记录表、活动照片、到梦空间截图等。
1、活动策划班会内容应当正能量，积极向上。以提升大学生恋爱心理调适能力与情感关系处理能力为目的，组织开展心理主题班团课。
2、活动过程中，各心理委员要充分调动同学们的积极性，使大家真正参与到活动中，达到激发学生成长动力的目的。
3、要动员好、部署好、组织好、实施好，要将此次活动强力推进，抓出实效。
4、要结合实际，制定实施细则，责任到人，确保工作落到实处，随时掌握各班的材料报送情况。
5、负责人必须对活动的全过程做好全程的安排，班会结束后整理资料，对班会整体进行总结。
负责老师：黄丽秋
负责人姓名：袁晓宇、赵淑雅、张哲才（如有问题，企业微信联系负责老师或者负责人）
审核 | 初审：何颖 / 复审：董轩江 / 终审：齐林
