调研前期，团队多次开展小组集中研讨，全员共同参与问卷设计、维度划分与题目打磨。队员结合文献资料与青年婚恋热点，反复优化设问逻辑、量表设置与选项内容，完善调研提纲，保证问卷科学严谨。同时，团队制作在线电子表格问卷，依托网络平台广泛投放，突破时空限制，大幅拓宽样本收集范围，实现高效、大范围的数据采集。
实践期间，团队分工明确、有序推进工作：成员分别负责文献搜集、问卷搭建、数据录入、SPSS统计、图表制作及报告撰写等工作。线下队员深入校园宿舍、教学楼、商圈，对不同年级、专业、生源的在校大学生开展一对一访谈；线上通过社群广泛分发问卷。本次调研累计回收问卷349份，筛选后有效样本338份，有效率96.85%，样本覆盖面广、代表性强。
在走访交流中，队员深入了解当代大学生在择偶标准、婚恋压力、亲密关系处理、婚恋教育需求等方面的真实想法，总结出青年普遍存在的婚恋焦虑、网络婚恋认知偏差、校园情感教育缺失等现实问题。
调研结束后，团队运用Excel、SPSS等工具对样本数据开展系统性量化分析，通过描述性统计、相关性分析、回归检验等方法，深入探究外部环境、婚恋焦虑、择偶取向之间的内在关联。
数据分析显示：当代大学生婚恋观整体理性包容，更加重视个人品性与精神契合；青年晚婚、晚恋趋势明显，多数学生认可婚姻并非人生必选项；家庭期待、社会婚恋成本与网络舆论易引发婚恋焦虑，对青年恋爱意愿存在显著影响。同时，当代青年对多元亲密关系包容度提升，但部分学生存在情感处理能力不足、责任意识薄弱等问题。团队结合民政历年婚姻数据对照分析，进一步印证青年婚恋观念多元分化、婚恋年龄延后的社会趋势。
基于调研结果，团队梳理当前高校婚恋教育短板：婚恋通识课程不足、情感疏导渠道有限、教育形式单一、网络不良婚恋观念误导青年认知等。结合思政育人要求，团队从多维度提出优化路径：开设分层化婚恋通识课程、搭建校园心理帮扶阵地、开展家风教育与情景实践、组建多层级帮扶队伍、构建线上线下常态化科普平台，引导青年树立忠诚、平等、负责的正向婚恋观。
团队最终完成两万余字调研报告，含文献综述、实证分析、数据图表、对策建议等完整内容，形成了扎实、可落地的思政实践成果。
本次调研是一堂鲜活的行走思政课。队员走出课堂、深入青年群体，将专业理论应用于现实问题研究，有效锻炼了社会调研、数据分析、沟通协作与文稿撰写能力。
通过本次实践，深刻认识到新时代青年婚恋认知的真实困境，也更加理解思政教育贴近青年、服务青年的重要意义。未来将持续关注青年成长议题，以专业所长助力校园文明建设与思政育人提质增效。
队长刘燕表示：“本次调研让我们直观看到00后大学生婚恋心态的矛盾与迷茫，也深刻意识到思政教育不能只停留在课堂说教，要贴近青年真实需求搭建情感引导渠道。作为经管学子，我们也希望用本次调研成果，为校园文明婚恋风尚建设贡献青年力量。”
