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爱了爱了!已婚的、恋爱的、单身的,各有各的“幸福课堂”

  • 2026-11-02 02:14:23
爱了爱了!已婚的、恋爱的、单身的,各有各的“幸福课堂”

爱情是灵魂的美好相遇,婚姻是成长的人生必修课。近日,第80集团军某旅组织开展婚恋观专题教育活动,打破传统建制划分模式,按照已婚、恋爱、单身三类官兵分类施教、精准滴灌,让教育走心入脑、温暖兵心,赢得官兵称赞。

此次分众施教是该部深化“百人百课”分众化教育活动的生动实践,一改以往“一锅煮、一刀切”的教育模式,精准聚焦不同婚恋状态官兵的思想实际和现实需求,依托各营区,将官兵打乱建制,分众开展针对性教育,真正实现沉浸式、互动式、暖心化的教育形式,精准化解官兵婚恋思想困惑。

针对已婚官兵群体,单位邀请军嫂走进军营、走上讲台,以“家属视角”分享家庭故事。军嫂们结合自身亲身经历,用朴实无华的话语、真实鲜活的事例,讲述了军婚背后的坚守与付出,分享了处理家庭琐事、化解生活矛盾、维系夫妻感情的实用方法,细数了军属默默支持丈夫投身国防事业的暖心点滴。

军嫂的肺腑之言直击官兵内心,让已婚官兵深受触动,深刻体会到军婚的责任与担当,更加懂得珍惜家庭、感恩军嫂,进一步夯实了婚姻家庭的幸福根基。

在恋爱官兵专属教育区,对处于恋爱中的官兵群体,授课骨干围绕青年官兵恋爱中常见的困惑、误区展开讲解,引导官兵树立忠诚专一、责任担当、理性成熟的正确恋爱观。教育结束后,多名官兵主动走上讲台,结合自身恋爱经历分享心得感悟,用接地气的“兵言兵语”讲述如何理性看待恋爱、如何处理感情矛盾、如何平衡恋爱与工作的关系,摒弃浮躁心态、拒绝盲目攀比,倡导真诚相待、相互理解、共同成长的健康恋爱模式。

同龄人的真实分享引发在场官兵强烈共鸣,大家在交流探讨中明晰恋爱底线、端正恋爱态度,有效化解了恋爱中的思想迷茫。

针对单身官兵群体,教育重点聚焦树立健康择偶观、提升人际交往能力、筑牢责任意识,引导官兵理性规划婚恋生活,不盲目跟风、不草率行事,以积极阳光的心态对待感情,在强军实践中锤炼过硬本领,用优秀的自己遇见更好的缘分。

此次分区婚恋观专题教育,精准对接官兵思想需求、贴近官兵生活实际,摒弃了空洞说教、杜绝了形式主义,以接地气、有温度、有实效的教育方式,为官兵婚恋生活中点燃了明灯。

官兵纷纷表示,参加此次有针对性的教育收获颇丰,自己会端正婚恋态度,妥善处理感情与工作、家庭与事业的关系,以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志投入到工作中。

短评——

先有针对性,才有质效行

梁上风

“教育一锅煮”现象,在部队不鲜见。
“一锅煮”的教育,表面是是落实了规定动作,实际上效果并不佳。这就引出了一个经常令教育者感到困惑的问题:为什么教育搞了很多回,却还出现“冒泡”事件的尴尬?
究其原因,因素众多,但核心症结在于教育脱离受众、内容精准度不足。以婚恋教育为例,若将单身、热恋、已婚官兵集中统一授课,用同一套内容、同一种方式开展教育,妄图一概而论、全员覆盖,最终只会适得其反。向已婚官兵讲授恋爱技巧、教热恋官兵脱单方法、为单身官兵普及夫妻相处之道,内容与官兵实际需求严重错位,自然无法引发认同、打动人心。
这也印证了一个核心道理:思想教育必须突出针对性。所谓针对性,就是精准研判教育对象特点,精准匹配贴合官兵实际的教育内容,精准搭建同频共振的沟通桥梁,真正实现入脑入心、提质增效。
该旅的婚恋观教育做法值得借鉴。他们摒弃“一锅煮”模式,根据官兵单身、热恋、已婚三种婚恋状态分层施教,邀请“过来人”分享经验、当事官兵现身说法、单身官兵展望未来,分层分类开展差异化教育,收获了良好成效。
这一实践充分证明,教育唯有精准聚焦官兵现实困惑、贴合官兵实际需求,量身打造专属教育内容、创新适配教育模式,才能真正破解施教难题,切实提升思想教育的质量和实效。

作者:房绍波  冯文星  岳建航

来源:北陆强军号

监制:许博  段凯峰
编审:付晓辉  徐强  赵胜利
远程编辑:付君臣
值班编辑:赵娅琳

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